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<title>華龍國小教務處</title> 
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 <title>九十八年度第二學期「悅讀」活動計畫</title> 
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校內活動計畫 
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  九十八年度第二學期「悅讀」活動計畫    一、活動目的：為鼓勵本校學生閱讀好書，涵養人文氣息，提昇學生閱讀風氣，營造書香校園，分享好書心得，並養成良好閱讀習慣及拓展視野。  二、對象：全校一至六年級。  三、活動時間：即日起至99年6月20日止。  四、活動方式：請參閱各附件。  （一） 「閱讀7000」活動 。  （二） 創意小書 。  （三） 好書介紹海報競賽 。  五、報名表：不符使用者，請自行影印。  六、獎勵方式及經費預算：  （一）獎勵方式於各活動中說明。  （二）經費預算：本項活動經費由家長會支出。  七、本活動計畫經校長核可後實行，修正時亦同。   982競賽報名表.doc &nbsp;  &nbsp;  
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 <title>好書介紹海報比賽~982版</title> 
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 <updated>2010-03-10T18:31:52+08:00</updated> 
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校內活動計畫 
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  好書介紹海報比賽&nbsp;    一、對象：四至六年級。  二、收件時間： 99年5月3日起至5月7日止。  三、海報格式說明：  （1）大小為四開，材料不限，每份作品厚度不超過5公分。  （2）每份作品作者1~3人，每人僅參與一份作品製作。  （3）海報內容需自行創作，不可模仿、抄襲，違者取消參賽資格。  （4）報名表請黏貼於背面左下角。  四、評選：分為二階段。  （1）海報評選（40%）：各年級選出5張作品，於5月12日前公布，以進行下一階段評比。  （2）介紹評比(60%)：  &nbsp;&nbsp; &nbsp;1.日期與地點：5月19日上午8:40於新大樓地下室。  &nbsp;&nbsp; &nbsp;2.介紹方式不限，時間以3分鐘為限，介紹員可一人以上，但僅限於該組組員。  五、獎勵：  （1）各年級評選出前三名，每人獎狀一紙、禮劵。  &nbsp;&nbsp; &nbsp;（2）最佳海報獎：各年級一名（組），每人獎狀一紙、禮劵。  &nbsp;&nbsp; &nbsp;（3）最佳介紹員：各年級一名（組） ，每人獎狀一紙、禮劵。  
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 <title>創意小書~982版</title> 
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 <updated>2010-03-10T18:29:20+08:00</updated> 
 <summary type="text"> 創意小書~982版    一、對象：全校一至六年級。  二、收件時間： 99年5月10日起至5月14日止。  三、小書製作說明： ...</summary> 
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校內活動計畫 
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  創意小書~982版    一、對象：全校一至六年級。  二、收件時間： 99年5月10日起至5月14日止。  三、小書製作說明：  （1）紙張材質不限，造型不限，大小範圍限制：長度30cm內、寬度21cm內、高度15cm內。  （2）小書內容需自行創作，不得抄襲、仿作，否則取消參賽資格。  （3）每份小書作者最多二人，每人最多繳交二份作品。  （4）  作品請另外裝放，報名表請浮貼於外袋，勿黏貼在作品。    四、獎勵：各年級評選出前三名、佳作數名，各得獎狀一紙、禮劵。  
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 <title>「閱讀7000」活動～982版</title> 
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 <updated>2010-03-10T18:20:30+08:00</updated> 
 <summary type="text"> 「閱讀7000」活動    一、對象：全校一至六年級。  二、活動時間：即日起至99年6月20日止（六年級認證至6/8止）。  三、活動方式： ...</summary> 
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校內活動計畫 
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  「閱讀7000」活動    一、對象：全校一至六年級。  二、活動時間：即日起至99年6月20日止（六年級認證至6/8止）。  三、活動方式：  （一）學生就自己能力選讀好書閱讀，讀後並撰寫閱讀心得報告，經老師批閱符合標準者予以簽章認證。  （二）本活動與本校「閱讀寫作獎勵辦法」同步進行。  （三）每月初公布上月份全校閱讀數量及總數量。  四、獎勵方式：  （一）學生：各班級教師獎勵2名，其餘為各年級閱讀本數依最多之排序錄取，此二者名單不得重複，以上合計各年級為20名。  （二）各年段班級閱讀率（本數/人數）錄取第一名。  五、經費預算：  （一）年級前20名：麥當勞兒童餐點一份。  （二）閱讀率第一名班級：班級圖書一套。     
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 <title>台中縣50屆國民中小學科學展覽會實施計畫暨流程表</title> 
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 <updated>2010-03-05T11:00:48+08:00</updated> 
 <summary type="text"> 台中縣50屆國民中小學科學展覽會實施計畫暨流程表      &amp;nbsp;   </summary> 
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校外各項競賽 
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  台中縣50屆國民中小學科學展覽會實施計畫暨流程表      &nbsp;    
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 <title>國立教育資料館99年度「優良教育影片作品徵集」實施要點</title> 
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 <updated>2010-03-02T09:25:41+08:00</updated> 
 <summary type="text"> 國立教育資料館99年度「優良教育影片作品徵集」實施要點    </summary> 
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校外各項競賽 
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  國立教育資料館99年度「優良教育影片作品徵集」實施要點     
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 <title>台灣學術網路管理規範</title> 
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 <updated>2010-03-01T14:35:31+08:00</updated> 
 <summary type="text"> &amp;nbsp;  資料來源：教育部即時新聞- 推動優質校園網路管理，「台灣學術網路管理規範」翻新         &amp;nbsp; </summary> 
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法令規章 
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  &nbsp;  資料來源：教育部即時新聞- 推動優質校園網路管理，「台灣學術網路管理規範」翻新         &nbsp;  
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 <title>轉教育部「國民教育法修正草案總說明」</title> 
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 <updated>2010-02-27T01:57:29+08:00</updated> 
 <summary type="text"> 
 資料來源： 99-02-26 教育部即時新聞--教育部部務會報審議通過「國民教育法」修正草案 ...</summary> 
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課程總體計畫 
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 資料來源： 99-02-26 教育部即時新聞--教育部部務會報審議通過「國民教育法」修正草案  
 
  
 現行國民教育法（以下簡稱本法）係於九十九年一月二十七日修正公布，因有國民教育階段實施教育實驗、學生申訴評議制度、國民中小學家長會組織與運作等欠缺法源依據、國民中小學設置獎助學金規定未能一致、國民中小學教科用書審定程序、編輯與選用無法律明文規範、學校行政組織無法因應組織再造與總量管制之精神、校長評鑑制度及公立國民中小學場地等提供他人使用相關收支運用欠缺彈性等問題，故有必要加以修正，以符應國民教育發展需求，爰擬具本法修正草案，其修正要點如次： 
  
一、增訂國民教育階段辦理各種教育實驗。（修正條文第五條）
 
 
二、增訂國民小學及國民中學之合併或裁撤，應經直轄市、縣（市）主管機關教育審議委員會審議通過。（修正條文第六條）
 
 
三、為求一致性及公平性，國民小學比照國民中學設置獎、助學金。（修正條文第七條） 
 四、中央主管機關應訂定國民小學及國民中學課程綱要與其實施之有關規定，作為學校規劃及實施課程之依據。（修正條文第十二條） 
 五、增列中央主管機關訂定國民小學及國民中學教科用書審定辦法之法源依據，並明定中央主管機關之審定或編定事務得委任或委託辦理。有關教科用書選用方式、程序及其他相關事項之自治法規，由直轄市、縣（市）主管機關定之。（修正條文第十四條） 
 六、有關公立國民小學及國民中學不適任校長，增列解聘之規定，並增訂私立國民小學及國民中學校長之任期及連任，依學校財團法人之規定辦理。（修正條文第十六條） 
 七、增列校長之培育、甄選及儲訓辦法，由中央主管機關定之。（修正條文第十七條）
 
 
八、校長評鑑結果作為校長遴聘及校務改進之依據；評鑑績效優良者，優先予以遴聘，並增訂評鑑人員遴選與培訓、項目等及其他相關事項之辦法，由中央主管機關定之。（修正條文第十九條） 
 九、增列私立國民小學及國民中學校長有不適任者，依私立學校法相關規定辦理。（修正條文第二十條） 
 十、因應學校組織變革及兼顧地方特性，使組織設置及分工更具彈性，提高行政之效能，修正學校設置一級或二級單位之規定，並增列規模較小無法設專責單位之學校，其人事、主計人員，由直轄市、縣（市）主管機關指派經相關訓練之職員兼任之規定，並增列主任之甄選、儲訓、介聘及遷調辦法，由中央主管機關定之。（修正條文第二十二條） 
 十一、為建置中央及直轄市、縣（市）主管機關長期課程發展及教學輔導機制，增訂成立國民教育輔導團之規定，直轄市、縣（市）主管機關視轄內所屬國民小學、國民中學推動學生輔導工作、資訊教育、特殊教育、原住民教育或其他相關教育等需要，得設教育資源中心，並置相關專業人員若干人。（修正條文第二十四條） 
 十二、增訂直轄市、縣（市）主管機關為提升國民小學及國民中學課程教學與輔導管教品質，必要時，得聘任或指派曾任或現任具備課程或輔導專業領導能力之教育人員擔任課程或輔導督導。（修正條文第二十五條） 
 十三、基於校際合作、課程需要或有特殊情形，例如個別學校開設之課程無法滿足單一教師基本授課節數，爰明定得與他校合聘教師，員額置於一校，並優先提列於公費生名額，以增進學校課程規劃之彈性；其合聘教師之條件、比率限制及其他相關事項之辦法，由中央主管機關定之。另為對違反常態編班之學校予以必要之處理，以促其改善，爰增列違反規定之處理及其他相關事項之授權，直轄市、縣(市)主管機關並得訂定補充規定，報中央主管機關備查。又為促使國民小學及國民中學教學正常化，爰明定國民小學及國民中學辦理課後照顧及課後輔導之實施方式、收費、違反規定之處理及其他相關事項之辦法，由中央主管機關定之。（修正條文第二十六條） 
 十四、增訂學生申訴評議制度。（修正條文第二十八條） 
 十五、增訂國民小學及國民中學家長會組織與運作之法源依據。（修正 條文第二十九條） 
 十六、為增進國民中小學彈性運用各項收支，規定得設置專帳以代收代付方式執行，賸餘款並得滾存作為改善學校基本設施或充實教學設備之用。（修正條文第三十二條） 
 
  ※  國民教育法修正草案條文對照表    
    
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 <title>九十八學年度語文競賽辦法</title> 
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 <updated>2010-02-25T19:01:45+08:00</updated> 
 <summary type="text"> 九十八學年度語文競賽辦法 ...</summary> 
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校內活動計畫 
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  九十八學年度語文競賽辦法    一、參加年級：本校一至五年級，由各班遴選代表參加，每人限參加一項，各項比賽每班至多兩名參加，低年級僅參加說故事比賽。  二、時間、地點： &nbsp; &nbsp;   	 		 			 																								 			 項目   																								 			 																								 																								 			 日期   																								 			 																								 																								 			 時間   																								 			 																								 																								 			 地點   																								 			 																 		 			 																								 			 寫字   																								 			 																								 																								 			 99.3.31  （三）   																								 			 																								 																								 			 上午 8:40-9:20  																								 			 																								 																								 			 圖書室   																								 			 																 		 			 																								 			 字音字形   																								 			 																								 																								 			 99.3.31  （三）   																								 			 																								 																								 			 上午 9:30-9:40  																								 			 																 		 			 																								 			 作文   																								 			 																								 																								 			 99.3.31  （三）   																								 			 																								 																								 			 上午 9:50-11:20  																								 			 																 		 			 																								 			 國語演說   																								 			 																								 																								 			 99.3.30  （二）   																								 			 																								 																								 			 上午 8:40 ～   																								 			 																								 																								 			 新大樓地下室   																								 			 																 		 			 																								 			 說故事比賽   																								 			 																								 																								 			 99.3.31  （三）   																								 			 																								 																								 			 上午 8:40 ～   																								 			 																 		 			 																								 			 閩南語演說   																								 			 																 		 			 																								 			 國語朗讀   																								 			 																								 																								 			 99.3.30  （二）   																								 			 																								 																								 			 下午 1:30 ～   																								 			 																 		 			 																								 			 閩南語朗讀   																								 			 																								 																								 			 99.4.2  （五）   																								 			 																								 																								 			 上午 8:40 ～   																								 			 																 	    三、競賽項目：  ●字音字形：時間10分鐘，題目為注音及譯國字各一百字。  ●寫字：時間40分鐘，題目當場公布，用具自備，用紙由學校提供。  ●作文：時間90分鐘，以原子筆或鉛筆書寫，字數不拘，題目當場公布，用紙由學校提供。  ●朗讀：  &nbsp;&nbsp; 1.每人3分鐘。  &nbsp;&nbsp; 2.中年級題目為本學期國語課文中任選一課(新詩除外)，參加時請攜帶國語課本。  &nbsp;&nbsp; 3.五年級當場抽題，每人9分鐘準備，可攜帶辭典或字典。  ●閩南語朗讀：  &nbsp;&nbsp;1.每人3分鐘，任選一篇，上台一律使用大會所發放的題本，每人9分鐘準備。  &nbsp;&nbsp;2.篇目：阮「妹妹」、水牛佮白鴒鷥、lā-pue佮虱目仔、阿母个笑容、台灣話真好聽。  &nbsp;&nbsp;3.各篇目內容公布於教務處部落格，請自行下載練習。  ●國語演說：  &nbsp;&nbsp; 1.演說時間每人3~4分鐘。  &nbsp;&nbsp; 2.三年級題目：幫忙做家事  &nbsp;&nbsp; 3.四年級題目：媽媽的拿手好菜  &nbsp;&nbsp; 4.五年級題目：當我做錯事的時候  ●閩南語演說：  &nbsp;&nbsp; 1.演說時間每人3~4分鐘。  &nbsp;&nbsp; 2.題目：我最喜歡做的事情，題目自訂。 如我尚愛看的電視節目、我尚佮意做的代誌&hellip;。  ●說故事比賽：  &nbsp;&nbsp; 1.時間：每人2~3分鐘。  &nbsp;&nbsp; 2.語言、題材自訂。  四、獎勵：各項比賽依照年級各取前三名，第一名頒發獎牌一面及禮劵，第二、三名頒發獎狀及禮劵。  五、其他：各班請於3月19日（五）前將報名表mail至教學組，並於3月25日(（四）進行抽籤。  六、本辦法經校長核可後實施，修正時亦同。   競賽報名表.doc &nbsp;  閩南語朗讀篇目：   阮「妹妹」.pdf      水牛佮白鴒鷥.pdf      阿母个笑容.pdf      lā-pue佮虱目仔.pdf      台灣話真好聽.pdf &nbsp;  &nbsp;  
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 <id>tag:plog.hlps.tcc.edu.tw,2010-02-03:5297</id>
 <title>「98年原住民科學教育教案甄選」辦法及時程</title> 
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 <updated>2010-02-03T14:31:32+08:00</updated> 
 <summary type="text"> 原住民科學教育計畫第一屆教案甄選於98年底開放甄選，收件時間至99年2月28日止。  報名方式：請至原住民科學教育方案計畫網站登入報名 ...</summary> 
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校外各項競賽 
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 <content type="text" xml:lang="zh-tw" xml:base="http://plog.hlps.tcc.edu.tw/plog/blog/3"> 
  原住民科學教育計畫第一屆教案甄選於98年底開放甄選，收件時間至99年2月28日止。  報名方式：請至原住民科學教育方案計畫網站登入報名 http://icn.ncu.edu.tw/ScienceWebSite/Default.aspx 。&nbsp;    
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 <id>tag:plog.hlps.tcc.edu.tw,2010-02-01:5316</id>
 <title>98學年下學期教務處成員及工作職掌</title> 
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 <updated>2010-02-01T01:12:11+08:00</updated> 
 <summary type="text">  98學年度下學期教務處成員及工作職掌   	 		 			 			 			  			教務主任黃錦綉 			yelcrown@hlps.tcc.edu.tw 			 部落格 &amp;nbsp;			 			 			&amp;nbsp; ...</summary> 
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組織成員 
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   98學年度下學期教務處成員及工作職掌   	 		 			 			 			  			教務主任黃錦綉 			yelcrown@hlps.tcc.edu.tw 			 部落格 &nbsp;			 			 			&nbsp;			 			 			 			 			 				 依照教師專長安排課務，並依日課表上課 				 輔導教師研擬教學計畫，充實教學內涵，提昇教學效果 				 加強巡堂視導工作，並輔助教師突發事件處理 				 加強辦理以教師為本位的教師進修工作，使教師進修多元化，適應教學需求，充實教師知能 				 倡導實施開放教育，配合現代教育改革趨勢 				 辦理教學觀摩、教學研究會以增進教學觀念及技巧 				 宣導正常教學理念，不惡性補習，不體罰，不用坊間參考書 				 鼓勵製作教具，提昇教學品質 				 充實圖書設備，增加藏書量，以符合師生知識的需求 				 加強國語文訓練及母語教學 				 配合多媒體教學，充實並設置設備 				 督導檢閱、抽查各科作業相關事宜 				 				&nbsp;				 			 			 		 		 			 			 			教學組長皇甫自強			 			 			x34915@hlps.tcc.edu.tw			 			 			 			 			 				 辦理教學實驗及教師進修等事宜  				 分配教師課務、編排日課及作息時間表  				      保管及整理成績考查資料        				 策劃、辦理學藝競賽及成績展覽事宜  				        鼓勵及協調學生參加各項學藝比賽      				 策劃及督導教學環境佈置事宜  				 辦理調課、代課、補課等事宜 				   處理教師授課鐘點並計算呈報   				 策劃、辦理課後照顧班事宜 				 充實專科教室設備，以發揮教學功能 				   協助專科教室之分配使用。   				   規劃、辦理閱讀推展相關活動事宜   			 			   			  			 		 		 			 			註冊組長鄭秀文			 			showwan1@hlps.tcc.edu.tw 			 			 			 				 辦理學生編班事宜  				 實設班級數之查報及增減編班數之報請核定  				 辦理學生轉休復退學，並建立學生轉出入資料  				 辦理學籍調查統計及各類學生表冊陳報事宜  				 核發學生畢業證書及各項證明  				 保管學籍及成績考查資料  				 未就學適齡兒童及中途輟學學生之調查統計  				 辦理畢業生升學、就業資料之調查統計  				 辦理學生各項獎助學金申請及就學優待事宜  			 			 			 		 		 			 			 			 &nbsp; 			 資訊組長李宗欣 			adm@hlps.tcc.eud.tw 			  部落格 &nbsp; 噗浪   			 			 			 			 			一、校園網路維護：			 			 				 系統主機(DNS、Mail、Proxy、DHCP、FTP、BBS、News)之架設、更新、效能校調、管理及維護  				 對外連線網際網路之管理與維護  				 對內校園網路之規劃、建置、網路硬體管理、更新及維護  				 師生帳號之建置及管理  				 行政處室資料備份、空間之規劃、管理及維護  			 			 			二、學校網站維護：			 			 				 WWW網站價設、管理、維護、資料更新  			 			 			三、硬體維護：			 			 				 電腦教室、行政電腦及叫室電腦之硬體維護、故障排除、系統架設，硬體更新  			 			 			四、協助電腦軟硬體採購、維護及財產管理：			 			 				 軟硬體登錄、財產管理  				 資源共享管理  				 虛擬光碟片新增，虛擬光碟櫃管理、維護  				 耗材採購、管理  				 協助電腦軟硬體之採購及借用  			 			 			五、協助辦理資訊教育各項競賽			 			 				 各項資訊教育競賽、網路競賽、資訊教育週之規劃、競賽活動舉辦、評審延聘與獎勵處理、成果彙整  			 			 			六、協助規劃校內師生資訊研習課程			 			 				 正式課程：課程規劃、發展、研究，教學軟硬體、書籍、講義之規劃、開發及採購  				 課外活動：教師進修、縣民教室、兒童才藝班等各班次之課程規劃、招生、收費、師資延聘、 				鐘點費申請發放、證書或研習時數核發、成果彙整  			 			 		 	   
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 <id>tag:plog.hlps.tcc.edu.tw,2010-01-18:3151</id>
 <title>如何在 sfs3 印製成績單</title> 
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 <updated>2010-01-18T02:34:51+08:00</updated> 
 <summary type="text"> 這學期開始，各班期末成績通知單需由各班老師自行印製，這裡就是要教教大家如何印製成績單。 ...</summary> 
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一般事務 
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  這學期開始，各班期末成績通知單需由各班老師自行印製，這裡就是要教教大家如何印製成績單。  由於自訂成績單裡，我已將校長、主任的印章圖片製作上去了，所以請不要用行政電腦室的黑白雷射印表機印出成績單，各位可以到行政電腦室那三台電腦由彩色噴墨印表機印出，或到二樓電腦教室印製。    另外，你若要自己在家中印製當然也行，不過成績單下載後的檔案為  OpenOffice (.sxw檔)的檔案，請先安裝相關軟體。  	 	    一、登入sfs3 / 教職員 / 成績管理    		      	 	    二、套用自訂成績單    		      	 	   三、下載成績單   		         這樣就完成啦！   若再有疑問，請聯絡資訊組吧！    [2010/1/18更新]   	 	  四、哪裡可以取得OpenOffice的軟體  		   建議大家最好用OOo 1.X 版來開啟上面的sxw檔，不然印章位置可能會跑掉  大家可以從學校的 \\ nas2\school\OOo  那裡複製 OOo_1.1.1_Win32Intel_zh-TW 這個資料夾到你的電腦     再執行其中的   setup   來安裝     	 	   五、日常生活表現檢核表   		      一～四年級請填寫日常生活表現檢核表， 「教職員」/ 「製作成績單」/「 填寫日常檢核表」                  頁面最下方的資料              
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 <id>tag:plog.hlps.tcc.edu.tw,2010-01-13:5225</id>
 <title>99年1月份行政會議</title> 
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 <updated>2010-01-13T11:40:14+08:00</updated> 
 <summary type="text">  
 98年12月份行政會議 
 
時間：99.04.04 上午 8:40
 
地點：電腦教室 
 
 
請參閱： http://docs.google.com/View?id=dgch4wzs_28cpmdc6g5&amp;amp;pageview=1  
   </summary> 
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 <name>admin</name> 
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會議紀錄 
</dc:subject> 
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 98年12月份行政會議 
 
時間：99.04.04 上午 8:40
 
地點：電腦教室 
 
 
請參閱： http://docs.google.com/View?id=dgch4wzs_28cpmdc6g5&amp;pageview=1  
    
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 <id>tag:plog.hlps.tcc.edu.tw,2009-12-14:5141</id>
 <title>98年12月份行政會議</title> 
 <link rel="alternate" type="text/html" href="http://plog.hlps.tcc.edu.tw/plog/post/3/5141" /> 
  
 <updated>2009-12-14T02:04:10+08:00</updated> 
 <summary type="text">  
 98年12月份行政會議 
 
時間：98.12.07 上午 8:40
 
地點：電腦教室 
 
 
請參閱： http://docs.google.com/View?id=dgch4wzs_24g45gm7dk&amp;amp;pageview=1  
   </summary> 
 <author> 
  
 <name>admin</name> 
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<dc:subject>
會議紀錄 
</dc:subject> 
 <content type="text" xml:lang="zh-tw" xml:base="http://plog.hlps.tcc.edu.tw/plog/blog/3"> 
   
 98年12月份行政會議 
 
時間：98.12.07 上午 8:40
 
地點：電腦教室 
 
 
請參閱： http://docs.google.com/View?id=dgch4wzs_24g45gm7dk&amp;pageview=1  
    
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 <id>tag:plog.hlps.tcc.edu.tw,2009-12-03:5103</id>
 <title>有關教育部釋示「因應新型流感國民中小學補課、發放鐘點費及適用性等疑義」</title> 
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 <updated>2009-12-03T00:58:15+08:00</updated> 
 <summary type="text"> 發文日期：中華民國98年12月1日  &amp;nbsp;  發文字號：府教學字第0980357342號  &amp;nbsp; ...</summary> 
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 <name>admin</name> 
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<dc:subject>
法令規章 
</dc:subject> 
 <content type="text" xml:lang="zh-tw" xml:base="http://plog.hlps.tcc.edu.tw/plog/blog/3"> 
  發文日期：中華民國98年12月1日  &nbsp;  發文字號：府教學字第0980357342號  &nbsp;  主旨：有關教育部釋示「因應新型流感國民中小學補課、發放鐘點費及適用性等疑義」乙案，詳如說明，請 查照。  說明：  一、依據教育部98年11月17日台國(二)字第0980194226號函辦理。  &nbsp;  二、查教育部98年8月28日台國(二)字第0980148540號函檢送之「國民中小學及幼稚園因應H1N1新型流感之防疫與停課注意事項補充規定」略以：凡停課之班級均應擇定時間到校補課，可利用假日（含週末、週日、一般假日、寒暑假等），或正常上課後之課後時間補課。其中 「正常上課後之課後時間」係指國民中小學九年一貫課程綱要內規範之「學習總節數」以外時間 ，合先敘明。  &nbsp;&nbsp;  三、另依據教育部98年11月9日以台國(二)字第0980195052號函檢送之「研商新型流感補課原則及教師補(代)課鐘點費會議」紀錄決議，相關內容略以：  &nbsp;  (一)上班時間以外(含第8節及假日)之補(代)課 以核予鐘點費為原則，亦可核予補休 ；其餘時間(如早自習、週三下午教師研習時間等 每週「學習總節數」以外之上班時間)採累計方式辦理補休為原則 。  &nbsp;  (二)為維護學生身心健康， 午休時間建請不排補課 。  &nbsp;  四、本縣依據教育部「培育優質人力促進就業方案─國中小增置專長教師方案」進用之國中小增置專長教師亦請依「因應新型流感「325」停課公立高級中等以下學校、幼稚園教職員出勤注意事項」之規定辦理，專長教師於病假或班級停課期間倘需支應補(代)課鐘點費，得由該方案核定之經費支應。  &nbsp;  &nbsp;  
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 <id>tag:plog.hlps.tcc.edu.tw,2009-11-30:5091</id>
 <title>11/28運動會影片</title> 
 <link rel="alternate" type="text/html" href="http://plog.hlps.tcc.edu.tw/plog/post/3/5091" /> 
  
 <updated>2009-11-30T01:19:30+08:00</updated> 
 <summary type="text"> 本校11/28日運動會影片，目前已先上傳到YouTube上了，請觀賞。  	   http://www.youtube.com/user/hlpsschool#p/u     &amp;nbsp;  &amp;nbsp;  	 	 	 	 	 	    </summary> 
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 <name>admin</name> 
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<dc:subject>
一般事務 
</dc:subject> 
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  本校11/28日運動會影片，目前已先上傳到YouTube上了，請觀賞。  	   http://www.youtube.com/user/hlpsschool#p/u     &nbsp;  &nbsp;  	 	 	 	 	 	     
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 <id>tag:plog.hlps.tcc.edu.tw,2009-11-24:5068</id>
 <title>臺中縣國民中小學學生學籍及成績電子資料管理規範</title> 
 <link rel="alternate" type="text/html" href="http://plog.hlps.tcc.edu.tw/plog/post/3/5068" /> 
  
 <updated>2009-11-24T09:28:29+08:00</updated> 
 <summary type="text">    臺中縣國民中小學學生學籍及成績電子資料管理規範 ...</summary> 
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 <name>admin</name> 
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<dc:subject>
法令規章 
</dc:subject> 
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     臺中縣國民中小學學生學籍及成績電子資料管理規範   
 
 
一、本管理規範依電腦處理個人資料保護法、臺中縣國民中學學生學籍管理要點及臺中縣國民小學學生學籍管理要點規定訂定之，本管理規範未規定者，依其他相關法令規定之。 
  
 二、臺中縣政府（以下簡稱本府）為協助學校推動學籍及成績電子化，建置校務行政系統，特訂定本規範。 
 三、各校應依照教育部九年一貫課程「學生成績評量及學籍電子資料交換規格標準最新版本」，建立電子資料檔案，並永久保存、列入移交。 
 四、各校校務行政系統應建置於專屬伺服器，由資訊管理人員妥善管理。全校班級數12班以下者，得向本府教育網路中心申請校務行政系統代管服務。 
 五、學生學籍及成績電子資料，應設置專責人員依本規範確實辦理。 
 六、學籍及成績電子資料完整性：
 
(一)專責人員應定期檢視既有學籍及成績電子資料內容，依規定隨時詳細填載於校務行政系統當中。
 
(二)教職人員由校外存取學生學籍及成績資料，必須要有安全防範機制，以防在資料傳輸途中被不當竄改。 
 七、學籍及成績電子資料機密性
 
(一)教職人員需依其職務建立校務系統帳號並核予適當權限，每組帳號均需設置密碼，且不得兩人(含)以上共用。
 
(二)管理者應定期(每學期至少一次)檢核所有帳號之權限是否正確，並於人員職務異動時立即調整權限。
 
(三)學生學籍及成績電子資料等機密資訊應妥善保護，除法令明文規定外，各校應嚴予拒絕提供學生學籍或成績電子資料。
 
(四)除校內公務使用外，取用學生學籍或成績電子資料前應敘明用途簽請機關首長同意，並列入記錄稽查。 
 八、學籍及成績電子資料可用性
 
(一)學生學籍及成績電子資料應定期(每學期至少一次)備份，並落實執行防範資料流失、洩密與毀損之安全措施。
 
(二)學生學籍及成績電子資料備份媒體應編號列管，備份後需確認(每份至少一次)資料正確無誤始得保存。
 
(三)學生學籍及成績電子資料備份儲存媒體應定期檢視其是否有效，並定期將備份資料搬移至新儲存媒體。
 
(四)前述儲存媒體若因故廢棄時，儲存媒體應進行適當之銷毀程序，以避免發生洩密情形。 
 九、對於可能接觸系統的帳號密碼與相關設備之服務或維修人員，各校應與之簽署保密協議，提供保密管理及內控機制（包括密碼管制、存取記錄等）。主機代管學校部分，依本府教育網路中心內控機制管理。
   
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 <id>tag:plog.hlps.tcc.edu.tw,2009-11-20:5060</id>
 <title>98學年英語文比賽朗讀篇目</title> 
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 <updated>2009-11-20T11:45:24+08:00</updated> 
 <summary type="text"> 若您看不到底下的內容，建議改用 Firefox 或 Google Chrome 瀏覽器。  若以IE瀏覽器觀看， 請點選這裡 ，以新視窗開啟文件。&amp;nbsp;   </summary> 
 <author> 
  
 <name>yelcrown</name> 
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<dc:subject>
校內活動計畫 
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 <id>tag:plog.hlps.tcc.edu.tw,2009-11-20:5059</id>
 <title>98學年英語文比賽實施計畫及報名表</title> 
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 <updated>2009-11-20T11:36:42+08:00</updated> 
 <summary type="text"> &amp;nbsp;  若您看不到底下的內容，建議改用 Firefox 或 Google Chrome 瀏覽器。  若以IE瀏覽器觀看， 請點選這裡 ，以新視窗開啟文件。&amp;nbsp;  &amp;nbsp;    &amp;nbsp; ...</summary> 
 <author> 
  
 <name>yelcrown</name> 
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<dc:subject>
校內活動計畫 
</dc:subject> 
 <content type="text" xml:lang="zh-tw" xml:base="http://plog.hlps.tcc.edu.tw/plog/blog/3"> 
  &nbsp;  若您看不到底下的內容，建議改用 Firefox 或 Google Chrome 瀏覽器。  若以IE瀏覽器觀看， 請點選這裡 ，以新視窗開啟文件。&nbsp;  &nbsp;    &nbsp;  若以IE瀏覽器觀看， 請點選這裡 ，以新視窗開啟文件。&nbsp;       98英語演說比賽報名表.doc  &nbsp;  
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 <id>tag:plog.hlps.tcc.edu.tw,2009-11-16:5039</id>
 <title>98學年上學期第一次評量各班成績優良學生頒獎</title> 
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 <updated>2009-11-16T11:24:19+08:00</updated> 
 <summary type="text"> 頒獎時間：98年11月16日 上午升旗  一甲 呂羽蓁 &amp;nbsp;三 甲 楊允箏 &amp;nbsp;五 甲 楊雅涵  一甲 柯念昀 &amp;nbsp;三 甲 邱新懿 &amp;nbsp;五 甲 林靖屏  一甲 王映蓉 ...</summary> 
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 <name>admin</name> 
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頒獎 
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 <content type="text" xml:lang="zh-tw" xml:base="http://plog.hlps.tcc.edu.tw/plog/blog/3"> 
  頒獎時間：98年11月16日 上午升旗  一甲 呂羽蓁 &nbsp;三 甲 楊允箏 &nbsp;五 甲 楊雅涵  一甲 柯念昀 &nbsp;三 甲 邱新懿 &nbsp;五 甲 林靖屏  一甲 王映蓉 &nbsp;三 甲 鍾依潔 &nbsp;五 甲 陳濬朋  一乙 鄭嘉文 &nbsp;三 乙 王翊庭 &nbsp;五 乙 杜彥呈  一乙 鄭宜軒 &nbsp;三 乙 古孟儒 &nbsp;五 乙 張銀洹  一乙 張芸綺 &nbsp;三 乙 劉安妮 &nbsp;五 乙 王珮蓁  一丙 潘瑄旻 &nbsp;三 丙 劉育沛 &nbsp;五 丙 鄭榮河  一丙 徐宏杰 &nbsp;三 丙 王煬學 &nbsp;五 丙 廖晉楷  一丙 鄭瑜菡 &nbsp;三 丙 陳立哲 &nbsp;五 丙 郭芷君  二甲 黃子郡 &nbsp;三 丁 邱詠淳 &nbsp;六 甲 黃依璇  二甲 賴柏豪 &nbsp;三 丁 陳俞雯 &nbsp;六 甲 鄭彥華  二甲 羅暐程 &nbsp;三 丁 何柏憲 &nbsp;六 甲 洪子庭  二乙 王子豪 &nbsp;四 甲 蔡艾霓 &nbsp;六 乙 蕭冠宇  二乙 劉佳恩 &nbsp;四 甲 葉威綸 &nbsp;六 乙 曾偉哲  二乙 李欣璇 &nbsp;四 甲 柳丞軒 &nbsp;六 乙 葉佳青  二丙 何欣怡 &nbsp;四 乙 王靖淳 &nbsp;六 丙 蕭世承  二丙 王宜蓁 &nbsp;四 乙 鄭儀爵 &nbsp;六 丙 柳昀妮  二丙 柯曉錞 &nbsp;四 乙 劉家榮 &nbsp;六 丙 李長霖  二丙 鄭羽軒 &nbsp;四 丙 吳則頷 &nbsp;六 丁 謝雨玎  &nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 四 丙 蘇巧欣 &nbsp;六 丁 邱德安  &nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 四 丙 吳政諺 &nbsp;六 丁 鄭宇茹  &nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 四 丁 曾意珊 &nbsp; &nbsp;  &nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 四 丁 張焜傑 &nbsp; &nbsp;                                               
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